根据《长江大学本科教学质量监控实施办法（试行）》（长大校发〔2022〕11号）和《长江大学教师课程教学质量同行评价实施办法（试行）》（本科生院发〔2023〕1号）精神，为进一步健全学校本科教学质量保障体系，科学规范评价教师课程教学质量，充分发挥教师课程教学质量同行评价在本科教学质量评价中的作用，激发广大教师投身本科教学的积极性，结合本院实际，现拟定信数学院“同行评教”工作实施方案。

一、领导小组

组 长：张涛 李喜成

副组长：李向军

成 员：李治 严政 李小飞 杜厚维 朱建伟 易觉非

秘 书：李贞贞

二、实施要求

1. 参与人员：本院每学期承担教学任务的所有教师。

2. 听课范围：本院每学期开设的所有本科生课程。

3. 听课次数：学院分管教学副院长每学期听课次数不少于4次；专任教师每学期听课不少于2次。

4. 评教时间：开学至第15周。

三、实施步骤

1. 学期初听课老师根据课表自行安排听课，并将计划所听课程报给所在系部。系部根据汇总的听课计划，结合听课次数及范围要求对听课计划进行调整，以确保本系开设的所有课程全覆盖。调整后的听课计划报学院备案。每学期听课任务要求于15周前完成。

2. 听课老师在听课过程中应了解授课教师在教学态度、教学纪律、教学设计、教学内容、教学方法、教学能力、课堂效果、教学素养、教学改革、立德树人等方面情况；了解学生在课堂教学中的获益情况，以及对该课程教学状况的反映与要求，及时填写《长江大学教师课堂教学质量评估表（同行评教）》，并于每周五16:00前交至教学办。

3. 教学办分类汇总后反馈给各系部，各系部在教研室活动时对评教情况进行分析研讨，并将讨论结果反馈给授课老师。

4. 每学期第16周教学办汇总学院评教结果，报送本科生院。

四、注意事项

1. 各系部要确保专任教师参评率达到90%以上。

2. 同行教师要本着对同事负责、对学生负责、对教学质量负责的态度参加评教，自主、客观、公正、实事求是地评价每一位任课教师，积极提出意见与建议。

信息与数学学院

                                            2023年10月8日