（通讯员 高镐相 罗舒文）为扎实推进第四期教育部供需对接就业育人项目落地见效，项目负责人黄何代表长江大学信息与数学学院，于 2025 年 6 月完成校企合作协议签约，联合东莞市东城世纪晓星火培训中心有限公司（下称“东莞星火教育”），严格对照项目申请书实施方案与校企合作协议，细化任务清单、明确阶段节点，分阶段落实就业实习基地各项建设任务，构建全周期、分层次的校企协同就业育人体系。
依据项目实施计划，2025年9月—12月为项目前期对接筹备阶段。作为项目负责人，黄何将牵头统筹校企双方工作，组织召开线上、线下对接研讨会议不少于 3 次，开展实地走访交流不少于 1 次。双方将共同研讨修订学生就业实习方案、毕业生教育培训方案，敲定实习周期、能力培养目标、实习实践项目、实习考核评价体系、双导师培养计划等核心内容，完成实习基地挂牌前期筹备，落实协议框架内各项合作事项，夯实项目实施制度基础。
在筹备期，校企将同步完成实习岗位梳理、校外企业导师遴选、公益讲座课程大纲打磨、训练营课程开发等前置工作。企业梳理教研岗位、课程研发、学情数据分析、考公备考助教、市场运营等实习岗位资源；学院完成实习生遴选标准制定，面向大二至研究生各年级开展项目宣讲，做好学生动员，让广大同学充分了解认知实习、顶岗实习、社会实践专项的参与路径。
项目2026 年1月 —2026 年 9月为全面实施阶段。2026年1月正式挂牌设立 “长江大学信息与数学学院学生就业实习基地”，全面启动实习实训工作。按照分层分类实习实践项目安排，每学年组织 2-3 批二、三年级本科生开展 3-7 天认知实习；每年遴选 20-30 名大四学生、研究生开展不少于 3 个月的顶岗实习，落实 “校内导师 + 企业导师” 双导师管理制度，全过程跟踪学生实习思想动态、实习表现。
自2026年3月起至2026年9月，企业将常态化走进校园，开展专场招聘宣讲、小型双选会；每年举办2-3场公职类考试备考公益讲座，每学年开设2期职场综合素养训练营，开展简历问诊、模拟面试，重点帮扶就业困难、家庭经济困难学生。校企同步推进产学研融合，依托企业脱敏学情数据，联合开发数据分析实训数据集、竞赛赛题，企业专家入校开展数学建模、数据分析竞赛指导，打通“学科竞赛—项目实践—实习就业”的培养链条。
项目实施周期内，校企每年开展不少于 3 次人才培养专题研讨会，企业业务骨干担任校外就业导师，反向为学院人才培养方案、课程设置提供行业建议，共建就业育人案例库，完善实习考核评价体系。
2026年7-8月进入项目总结验收阶段。黄何将牵头组织校企双方系统归集项目台账资料，整理实习记录、讲座影像、学生实习报告、新闻宣传材料，梳理实习基地育人成效，开展项目成效评估，撰写完整项目总结报告，提炼可复制推广的数学类专业就业实习育人模式，完成教育部供需对接就业育人项目各项验收任务。
本项目通过 “筹备 — 实施 — 总结” 全时序闭环管理，把协议条款、申报书建设内容转化为实实在在的育人行动。下一步，在项目负责人黄何的组织协调下，学院将紧盯各时间节点，压实校企双方责任，充分发挥实习基地平台作用，持续提升学生实践能力与就业竞争力，促进人才培养和产业需求精准对接，实现校企协同、实践育人。
（审核 谷军 编辑 黄何）
