12月3日上午，全国大学生数学建模竞赛湖北赛区组委会专家组组长羿旭明教授应信息与数学学院邀请做客“长大20年”学术论坛，做“数学建模竞赛活动与学生综合能力培养”主题报告。报告在12教302教室举行，信息与数学学院副院长李向军主持会议，学院院长张涛和数学建模组全体指导教师参加报告会，来自全校的200多位大学生数学建模爱好者聆听了报告。

  羿旭明教授介绍了全国大学生数学建模竞赛活动的开展情况，分享了他多年指导大学生参赛获奖的成功经验，他强调数学建模在锻炼学生品质、培养学生综合能力中起到非常重要作用。羿教授从建模方法、编程语言与算法、数模论文写作及模拟训练四个方面详细地阐述了如何做好数学建模赛前准备，如何组建建模竞赛小组、如何在竞赛中发挥团队优势等竞赛秘籍。其后羿教授通过“小行星运动椭圆轨道的确定”、“波浪能最大输出的功率设计”等三个典型案例，细致分析了如何建立基于问题驱动的数学模型、如何基于模型和应用场景来设计算法，并向大家展示了数学建模中常用的一些方法与技巧。他指出数学建模队员组成应多专业搭配，优势互补，这样在建模训练中可以更快的获取和消化新的数学知识，同时掌握数学软件方法和编程技巧方面也更快些。最后羿教授强调学生通过建模学习和训练，知识扩展能力将大幅增强，同时学习能力、实践能力、创新能力、协作能力和写作能力也将显著提升，因此数学建模竞赛得到了企事业单位、高校以及大学生的广泛认可和青睐。

  在提问环节，羿教授结合实际，对学生们提出的问题一一作耐心解答。本次报告会在我校师生热烈的掌声中圆满结束。此次报告会拓宽了师生视野，也激发了青年学生参加全国大学生数学建模竞赛的兴趣和斗志。

 羿旭明是武汉大学数学与统计学院教授、博士生导师。主要从事小波分析理论及其应用研究，现任全国大学生数学建模竞赛湖北赛区组委会专家组组长，全国大学生与研究生数学建模竞赛指导教师，从事数学建模教练工作30余年。曾两次获得武汉大学优秀教学成果一等奖，省级教学成果二等奖，武汉大学杰出教学贡献校长奖。主持和参加国家自然科学基金5项，发表学术论文60余篇。

 数学正在向一切学科领域渗透，并成为不可或缺的基础和核心技术。全国大学生数学建模竞赛已成为全国高校规模最大的基础性学科竞赛，也是世界上规模最大的数学建模竞赛，旨在激励学生学习的积极性，培养和提高学生基于问题驱动的数学建模和运用计算机技术解决实际问题的综合能力，鼓励学生踊跃参加课外科技活动，扩宽知识面，培养创造精神及合作意识，推动大学数学教学体系、教学内容和方法的改革。

  2023年全国大学生数学建模竞赛及全国研究生数学建模竞赛中我校部分获奖同学也到场聆听了讲座。 长江大学在2023年的全国大学生数学建模比赛中获得国家二等奖1项，省一等奖5项，省二等奖13项，省三等奖10项；在全国研究生数学建模竞赛获得国家二等奖5项，国家三等奖4项。

长江大学2023年全国大学生数学建模竞赛获奖统计表

长江大学2023年全国研究生数学建模竞赛获奖统计表